太仓市金仓湖小学4月课题活动报道

4月27日下午，我校两位青年老师开展了课题相关理论交流活动。

尚若琛老师本月进行了课题研究课，以语文部编版三年级下册《海底世界》为课例进行相关研究。教研组内老师也对其课堂进行探究与评课，帮助其积累经验，更好地进行课题研究与作业设计。

  陈淑文老师本月进行了课题理论研究，研读了一些优秀课例及优秀论文，并在教研组内进行了交流讨论，总结经验得出小学阶段的低年级教学中，童话故事是让学生的思维品质得到提升与培养的重要途径，应好好利用童话故事，帮助学生的思维品质得到更好的提升，更加爱上童话故事的学习。为今后课题研究实施奠定基调。