讲座分享思辨性阅读教学策略,助力提升语文教师思维品质培养能力

作者: 时间:2024-04-02 点击数:

2024年4月2日下午,我校的督学张瑾颖老师为全体语文老师带来了一场精彩纷呈的讲座,主题为《在思辨性阅读教学中提升学生思维品质》。

  张老师从思维的五个特性入手,深入浅出地阐述了如何有效地提升学生的思维能力,并结合多个生动具体的实例进行了有力的佐证。这场讲座既接地气又实操性强,让在场的老师们深受启发,收获颇丰。





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