6月24日上午，数学组在二楼会议室开展了《燃荻》（86期）主题学习。小组成员对各自的读书心得做了汇报，科学教育是实现科技创新人才自主培养的主阵地，对科学教育的内涵追问与方法探索是推动新时代科学教育加法落地的重要根基。科学教育研究科学如何成为人的主动学习行为，体现在科学知识内容、过程方法、教学规律和社会互动之中。