在人工智能技术飞速发展的时代浪潮下，为探索AI与课堂教学深度融合的有效路径，提升教师的信息化教学水平，2025年6月26题，语文组全体老师集中三楼阅览室，一起学习《燃荻》84期（主题：AI＋课堂教学）共同开启了一场思维碰撞、智慧交融的学习之旅。
活动伊始，教研组长陈淑文、顾娇介绍了本次读书活动的背景与意义，强调了AI技术在未来教育中的重要性，并引导教师们带着问题去阅读《燃荻》中关于AI课堂教学的相关内容。随后，教师们围坐在一起，沉浸于书籍之中，时而低头批注，时而抬头思索，认真汲取书中的知识与理念。
在分享交流环节，气氛热烈非凡。高语组老师先发言，结合书中案例，分享了利用AI技术进行个性化作文批改的实践经验，通过AI自动分析学生作文中的语法错误、逻辑问题，大大提高了批改效率，还能为学生提供针对性的改进建议。
随着讨论的深入，教师们还就AI课堂教学中可能面临的问题展开了激烈探讨。如何平衡AI技术与传统教学方式？怎样确保AI数据的安全性和隐私性？面对这些疑问，大家各抒己见，结合自身教学经验和书中观点，提出了许多切实可行的解决方案和应对策略。
活动最后，教研组长对本次读书活动进行了总结。充分肯定了教师们积极参与的热情和深入思考的态度，并鼓励大家将本次读书活动所学、所思、所悟运用到实际教学中，大胆尝试AI技术与课堂教学的融合创新，打造更高效、更智能的课堂。
此次燃荻读书活动，不仅让教师们对AI课堂教学有了更深入的认识和理解，也为学校未来的教学改革与创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，AI技术必将为我校课堂教学注入新的活力，推动学校教育教学质量迈向新的高度。
