2024年9月6日下午，太仓市金仓湖小学针对“优化劳动教育课程内容与教学方法”开展了课题活动。活动围绕课程内容与教学方法两大核心，旨在提升学生劳动技能和素养。

  学校课题组中心成员重新梳理了劳动教育课程，一是文献学习，二是总结方法 ，最终在已有的经验下，融入创新元素，如小发明、小制作等，丰富学生的实践体验。教学方法上，采用理论与实践结合，通过小组讨论、实地操作等形式，激发学生兴趣。同时，学校也将利用校内外资源，如劳动基地、社区服务，为学生提供多样的劳动实践机会。评价体系也注重过程与结果并重，全面评估学生劳动表现。