23.海底世界

一、基础性作业（必做）

1.认真读,写工整。
 níng jìng méi   tiě

看似(         ) 的深海里，不仅蕴藏着丰富的(     )、（    ）等资源，还生

qì guān

活着许许多多的海底动物：有（ ）会发光的深水鱼，有靠肌肉伸缩行

hǎi shēn gōng jī

进的（ ）,有会（ ）其他动物的“梭子鱼”,还有利用水的

fǎn tuī lì xùn sù

（ ）后退的乌贼和章鱼等等。真稀奇呀！

2.写出下列词语的反义词

澎湃（     ） 依然（     ） 宁静（     ） 普通（     ）

旅行（     ） 蕴藏（    ）

3.读课文，想一想：课文是从哪几个方面介绍了海底世界的特点，完成结构图。

海底世界                            

4.海底的动物还可能发出哪些声音呢？请大家发挥想象，用上拟声词，仿照课文中打比方的写法说一说。

你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像________一样_________ ，有的像_________一样__________ ，有的像________一样_________ ,有的像________一样_________ ……

二、拓展性作业(选做)

1选择合适的词语补充句子，将序号填写在括号内。
A. 宁静B.清静C.冷静

（1）面对突发状况，我们要尽可能保持（      ）。

（2）海面上波涛汹涌的时候，海底依然很（      ）。
（3）放学后，校园顿时交得（ ）。
A. 妆藏 B.蕴藏C.储藏
（4）海底（     ）着丰富的矿产资源。
(5）爸爸是个书法爱好者，( ）了许多书法作品。
（6）冬天伙到了，小动物们忙着（ ）食物过冬。
A.攻击B.打击C.出击
（7）为维护社会良好治安环境，公安部门将严厉（ ）违法犯罪行为。
(8）“梭子鱼”的速度很快，（ ）其他动物时，比背普通火车还快。
（9）警察叔叔发现罪犯踪迹后，主动（ ）。

2.认真读，仔细想。
                           海底世界（节选）
①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米，最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

（1）第①段是用绕哪句话写的？用“____”画出来。作者是怎样围绕这句话来具体介绍动物的活动方法的？请用下面表格梳理出来。

（2）第②段是用绕哪句话写的？用“ ”画出来。围绕这句话，本段从______和________两个方面进行了具体介绍。
(3）把文中加点的部分换成“移动”，和原来的效果一样吗？为什么？

3.以上节选的两段课文都采用了先概括后具体的写法。请份造这种写法，围绕下面这句话，把内容写具体。

公园里的人们，各有各的锻炼方式。__________________________________

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